domingo, 16 de marzo de 2014
domingo, 9 de marzo de 2014
domingo, 2 de marzo de 2014
Carnaval 2014... ¡genial!
Hola a todos!! Aquí cuelgo las fotos de carnaval. La verdad es que lo hicisteis absolutamente genial... ¡Qué orgullosa estoy de todos vosotros! Espero de corazón que lo pasaseis genial y que siempre recordéis el que fue vuestro ultimo carnaval del cole. Se me está pasando el curso muy rápido, y en cierto modo me da pena que esto se acabe. Crecer es muy bonito, es indispensable... ¡¡pero me da mucha pena separarme de vosotros!
Un besote a todos/as y recordad que el miércoles hay control de cono. Lo pongo en grande para que no se os olvide:
MIÉRCOLES 5 DE MARZO, CONTROL DE CONO, TEMA 8: LAS MÁQUINAS.
Un besote a todos/as y recordad que el miércoles hay control de cono. Lo pongo en grande para que no se os olvide:
MIÉRCOLES 5 DE MARZO, CONTROL DE CONO, TEMA 8: LAS MÁQUINAS.
CARNAVAL 2014--- MÚSICA DISCO |
martes, 18 de febrero de 2014
miércoles, 12 de febrero de 2014
SE ACERCA EL CARNAVAL...
Ya casi, casi, vemos al carnaval asomando por la puerta... ¡qué ganas!
Como ya hablamos en clase, este año se ha decidido hacer un carnaval de estilos de música. Los peques de 3 años van a ir de flamenco, los de 4 de salsa, los de 5 de country, los niños de 1º van a ir de charlestone... y nosotros... ¡de música disco! ¡¡¡Sí!!! ¡Me encanta! Pantalones de campana, brillos, lentejuelas, collares...
Estoy segurísima de que no habéis escuchado temas que son clásicos y que creo que deberíais de conocer. Podéis tener 11 años, pero debéis de saber que la música va más allá de One Direction, Abraham Mateo, y el reguetón. Me parece bien que escuchéis lo que os guste, pero tenéis que tener la mente abierta a conocer otros tipos de música. ¡La música es vida!
Y para que vayáis conociendo algunos temas imprescindibles de la música disco (de los cuales haremos baile), aquí os dejo algunos.
WATERLOO (ABBA) RASPUTIN (BONNY M) STAYING ALIVE (BEE GEES) ¡¡FELIZ SEMANA!! (O LO QUE QUEDA DE ELLA)
Como ya hablamos en clase, este año se ha decidido hacer un carnaval de estilos de música. Los peques de 3 años van a ir de flamenco, los de 4 de salsa, los de 5 de country, los niños de 1º van a ir de charlestone... y nosotros... ¡de música disco! ¡¡¡Sí!!! ¡Me encanta! Pantalones de campana, brillos, lentejuelas, collares...
Estoy segurísima de que no habéis escuchado temas que son clásicos y que creo que deberíais de conocer. Podéis tener 11 años, pero debéis de saber que la música va más allá de One Direction, Abraham Mateo, y el reguetón. Me parece bien que escuchéis lo que os guste, pero tenéis que tener la mente abierta a conocer otros tipos de música. ¡La música es vida!
Y para que vayáis conociendo algunos temas imprescindibles de la música disco (de los cuales haremos baile), aquí os dejo algunos.
WATERLOO (ABBA) RASPUTIN (BONNY M) STAYING ALIVE (BEE GEES) ¡¡FELIZ SEMANA!! (O LO QUE QUEDA DE ELLA)
martes, 4 de febrero de 2014
LLUVIA ÁCIDA Y CHERNOBYL
¡Hola chicos! acabo de ver ya un par de comentarios de Oualid sobre la lluvia ácida, pero necesito , tal como he dicho en clase, que no sea un "copia-pega", sino que entendáis lo que seleccionáis, puesto que si no, no vale para nada.
De momento os cuelgo aquí un documental de Chernobyl. Es largo y no sé si lo entenderéis, pero empezad a verlo e intentad comprenderlo.
Os decía esta tarde en clase que no sabía cuantos cientos de años tendrían que pasar para que la gente pudiese volver a vivir en Prypiat. Os decía yo que no sabía si 500, 1000 años... ¡¡27.000 años!! Ya lo veréis en el documental, al principio.
Por favor, buscad información sobre los efectos de la lluvia ácida y mandádmelos para que lo suba.
De momento os cuelgo aquí un documental de Chernobyl. Es largo y no sé si lo entenderéis, pero empezad a verlo e intentad comprenderlo.
Os decía esta tarde en clase que no sabía cuantos cientos de años tendrían que pasar para que la gente pudiese volver a vivir en Prypiat. Os decía yo que no sabía si 500, 1000 años... ¡¡27.000 años!! Ya lo veréis en el documental, al principio.
Por favor, buscad información sobre los efectos de la lluvia ácida y mandádmelos para que lo suba.
lunes, 3 de febrero de 2014
lunes, 27 de enero de 2014
PROGRAMACIÓN DEL 27 AL 31 DE ENERO
Aquí cuelgo la programación de esta semana para que la podáis consultar y sigáis todo lo que hacemos.
Un abrazo muyyyy fuerte a Marta, que sé que está mala... ¡¡¡recupérate pronto!!! Y Francisco que esta mañana se fue malo también, ¡¡ojalá no sea nada!! Menudo virus ha de haber este año. Estamos cayendo todos como moscas... a ver si pasa ya, jo...
* Los deberes del lunes de mate son: acabar las actividades, no acabar la ficha. Un error.
Un abrazo muyyyy fuerte a Marta, que sé que está mala... ¡¡¡recupérate pronto!!! Y Francisco que esta mañana se fue malo también, ¡¡ojalá no sea nada!! Menudo virus ha de haber este año. Estamos cayendo todos como moscas... a ver si pasa ya, jo...
* Los deberes del lunes de mate son: acabar las actividades, no acabar la ficha. Un error.
martes, 21 de enero de 2014
sábado, 18 de enero de 2014
No tengo excusa
Madre mía, más de un mes sin actualizar. ¡¡¡Esto es imperdonable!!! Prometo no volver a estar tanto tiempo ausente. Entre el festival, las vacaciones, el gripazo que cogí y que estuve cuatro días son ir a clase... ¡tengo abandonado el blog! Pero ya estoy aquí de nuevo, con las pilas cargadas.
Por una parte, entre hoy y mañana colgaré la programación de la semana que viene, para que podáis ir viendo lo que vamos a hacer.
Por otra parte, dentro de un rato os colgaré páginas para que vayáis practicando lo que estamos viendo en mate: reducir fracciones a común denominador (sí... eso de calcular el m.c.m, dividir entre el de abajo y multiplicar por el de arriba).
Y por último, os cuelgo una foto que hice ayer viernes, que hacía demasiado que no os hacía ninguna :-)
¡Buen fin de semana! Luego actualizo con más cosas.
Por una parte, entre hoy y mañana colgaré la programación de la semana que viene, para que podáis ir viendo lo que vamos a hacer.
Por otra parte, dentro de un rato os colgaré páginas para que vayáis practicando lo que estamos viendo en mate: reducir fracciones a común denominador (sí... eso de calcular el m.c.m, dividir entre el de abajo y multiplicar por el de arriba).
Y por último, os cuelgo una foto que hice ayer viernes, que hacía demasiado que no os hacía ninguna :-)
¡Buen fin de semana! Luego actualizo con más cosas.
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