EL MUSEO DEL PRADO

Estamos de vacaciones, pero yo sigo mirando páginas y enlaces.

He encontrado esta página sobre El Museo del Prado, que está genial. Ya es hora de que vayáis aprendiendo a apreciar las obras de arte que tenemos en nuestros museos y conociendo curiosidades sobre ellas. Y esta página es para niños y seguro que os encanta. Me ha encantado a mí, que tengo bastantes años más que vosotros, por lo que estoy segura que a vuestros 10 años, os va a resultar de lo más entretenida.

¡ESPERO QUE LO ESTEIS PASANDO BOMBA! :-)

¡MUCHOS ABRAZOS PARA TODOS!

SE ACABÓ EL TRIMESTRE

¡Hola chic@s!

Por fin... ¡¡¡por fin acabó el trimestre!!!. Ahora solamente queda un último empujón, y podremos decir, tanto vosotros como yo, que hemos acabado el curso de manera positiva.
Al final no puse deberes, por lo que podéis disfrutar de las vacaciones sin preocuparos de nada más. Eso sí: recargad las pilas, porque a la vuelta hay que seguir adelante.
La salida a Cala Ferris estuvo muy bien... ¡espero que disfrutaseis! Eso sí, hacía calor, pero bueno, ya os encargabais vosotros de buscar las sombras de las palmeras :-)
Por otro lado no se me olvida que la tarde terminó con un incidente que me defraudó muchísimo, y me duele, porque yo voy hablando siempre maravillas de mis alumnos, y luego, algunos me demuestran que no son tan buenos como yo me creo. De eso hablaremos a la vuelta, porque lo que pasó tendrá su castigo, tanto por mi parte, como por parte del director.
¡Y nada más que deciros! Simplemente que disfrutéis, que juguéis, corráis, saltéis... y que paséis unas felices vacaciones, que os las tenéis bien merecidas.

Muchos abrazos para tod@s.

http://objetivotorrevieja.wordpress.com/2013/03/28/la-tradicional-mona-se-adelanta-en-el-colegio-amanecer/

POR UNA BUENA CAUSA

Los niños de 6º de nuestro cole (con la inestimable ayuda de su tutora y la mía) están haciendo manualidades en goma eva para sacar un dinerillo , puesto que la gente no está muy por la labor de comprar papeletas. Todo lo que véis puede elegirse como:

- Marcapáginas
-Broche
- Imán (tipo imán de nevera)
- Adorno personalizado con el nombre.

Estamos haciendo muchos más modelos, pero teniendo en cuenta que empezamos el viernes en la hora del comedor, no está mal. Todos los días seguro que subimos alguna foto nueva.

Los precios son 1.50 si son marcapáginas, broches o imanes. Y 2.50 si son adornos personalizados.

Los gastos de envío como carta certificada son 3.25, por si algún visitante solidario quiere comprar algo.

¡Espero que os gusten... y que compréis alguno!

 

 

 

 

 

¡¡A DESCANSAR!!

Bueno clase, ya ha llegado este fin de semana largo. ¡Hasta el miércoles no nos vemos!
Recuerdo los deberes que hay:

- ACTIVIDADES DEL LIBRO DE MANOLITO GAFOTAS.
- Actividades de lengua, pg 141: De la 1 a la 10.
- Actividades de matemáticas: pg 142: 1,3 ; pg 143: 1; pg 144: 6,7,8,9,12,13.


Recuerdo: La lectura del libro de Manolito, y la realización de las actividades es obligatoria. No subirán nota, puesto que es algo obligatorio, pero sí que bajarán nota si no se entregan.

Por si alguien no tiene las hojas de las actividades, o las ha perdido, o se las han quitado, o el las tenía bajo la mesa pero han desaparecido, o su perro se las ha comido, aquí las tenéis:

TENÉIS QUE HACER LAS PÁGINAS 10,11 Y 12, más un resumen de una página por delante como mínimo.

Y como nada mejor que unas manos sucias pueden resumir una tarde de plástica, me despido de vosotros con una foto que me encanta...... ¡FELIZ FIN DE SEMANA!

Danika y Marta, esta tarde en plástica.

TIEMPO Y MODO DEL VERBO

El tiempo de los verbos

Las formas verbales sitúan la acción en un tiempo determinado, ese tiempo puede ser: Presente, Pasado o Futuro (ahora, antes o después).

• El presente señala que la acción coincide con el momento en que se está hablando.

     Ejemplo: Salto ahora, en este momento

• El pasado indica que la acción corresponde a un momento anterior al presente.

   Ejemplo: Saltaba antes, esta mañana

• El futuro se refiere a una acción situada en un tiempo que aún no ha llegado.

    Ejemplo:  Saltaré después, más tarde




El modo de los verbos

Las formas verbales nos informan de la actitud que tiene el hablante cuando habla. Esta información depende del modo en que esté establecida la forma verbal.

• Empleamos el modo "indicativo" cuando hablamos de acciones que consideramos reales o seguras.

     Ejemplo:   Ayer llovió
                    Hoy llueve
                    Mañana lloverá

• Empleamos el modo "subjuntivo" cuano nos referimos a acciones que consideramos posibles, deseables, dudosas o damos ordenes negativas.

     Ejemplo:  Ojalá llueva
                  Quizá lloviera
                   No digas eso

• Emplemos el modo "imperativo" cuando dirigimos órdenes afirmativas al oyente.

     Ejemplo:   Siéntate pronto
                    Venid aquí




Y aquí os dejo una actividad que es muy completa, y que si la realizáis bien es porque domináis el tema... ¡animaos a hacerla! :-)

RESUMEN DEL TEMA 10 DE MATE

¡Hola a todos/as! Dejo un resumen del tema de mate, para que lo tengáis en cuenta:

LOS POLÍGONOS, SEGÚN SU NÚMERO DE LADOS

ELEMENTOS DEL CÍRCULO Y LA CIRCUNFERENCIA.

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS, SEGÚN SUS LADOS Y SUS ÁNGULOS.

CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS

 ACTIVIDADES SOBRE EL TEMA (SOLAMENTE HACED LOS APARTADOS 1,2,3 Y 4)

ACTIVIDADES SOBRE EL TEMA (SOLAMENTE HACED EL APARTADO 1)

VIDEOS RESCATADOS

¡Vaya! ¡Resulta que tenía vídeos perdidos que no había rescatado! Aquí los tenéis, puesto que vosotros sois los protagonistas:

ROBERTO EXPLICANDO LA MEDIDA DE ÁNGULOS

TRABAJANDO EN PLÁSTICA

CARNAVAL 2013