¿Qué hemos trabajado hoy?
Lengua
- Explicación y ejercicios: determinantes numerales e indefinidos.
Matemáticas
- Operaciones combinadas (sumas y restas con paréntesis)
DEBERES DE HOY
Lengua
1. Escribe el ordinal que corresponde a cada ncardinal:
Ejemplo: dos ----- segundo , cinco ----- quinto
Siete : _______ , Doce: _______, Quince: _______, Veinte: ________
2. Subraya los numerales y clasifícalos según sean cardinales u ordinales:
- Pepe llevaba en su camión doscientos kilos de patatas.
- Se han vendidio cuatro coches de carreras.
- Hugo quedó el tercero de su clase y Alma, la quinta.
- Tuerce a la derecha en la primera bocacalle y camina cincuenta metros.
Matemáticas
1. Realiza las siguientes operaciones:
- 2 + 6 + 10 - 4 + 3=
- 2 + (6 +10) - 4 + 3=
- 6 x (8 - 2 + 4 + 3)=
DEBERES EXTRA, POR MAL COMPORTAMIENTO
(los niños que no habéis venido, no tenéis por qué hacerlo, aunque si lo hacéis, se valorará positivamente).
- 684256 x 786 =
- 49528 : 67 =
- 928657 : 85 =
- 32176 : 46 =
- 69425 : 79 =
- 372864 x 978 =
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Bueno clase, ¿qué puedo decir del comportamiento de hoy? que no sé si ha sido por la lluvia, porque ya es jueves, porque habéis tenido menos tiempo de recreo o qué se yo, pero os habéis comportados como auténticos niños de infantil. Ha sido empezar a llover, y los nervios os han podido. Nada más que habéis hecho que hablar, reir, jugar con el compañero, y ha sido imposible controlaros. Sólo habéis reaccionado cuando he empezado a repartir puntos rojos. Así que ya sabéis lo que hay: todos tenéis un negativo en comportamiento. Quien quiera eliminarlo, tiene la posibilidad de hacer todo el cálculo extra que he puesto para casa.
Dejando mi enfado aparte, he de informaros que mañana se inaugura una nueva sección del blog. Se va a llamar "El rincón de los artistas", y ahí van a figurar todas vuestras creaciones. Mañana se estrenará con un cuento escrito por dos compañeras, Marta y Martina. El cuento se titula "Historia de una sirena" y la verdad es que está muy chulo.¡Yo ya lo he leído y me encanta!
En esta sección vais a poder publicar lo que queráis, siempre y cuando sea algo hecho con buen gusto. Cuentos, poesías, opiniones sobre libros... ¡lo que se os ocurra! A cada publicación se le añadirá vuestra foto e incluso si es algo que se puede grabar en vídeo (por ejemplo, recitar una poesía o hablar sobre una película que os haya gustado) podemos tratar de ensayarlo, prepararlo y grabarlo en vídeo. Ya hablaremos mañana sobre las normas para participar en "El rincón de los artistas".
Y nada más. Espero que todos los deberes que lleváis hoy os hagan pensar que la lluvia es algo normal, que podemos ponernos contentos por el agua, pero que cuando la profesora dice "YA", se acaban las bromas y nos ponemos a trabajar.
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A los papás y mamás: si ayer no vinisteis a la reunión, los niñ@s llevan en la agenda dos circulares. Una informando sobre el inicio del servicio de comedor escolar y otra en la que se os informa sobre la existencia del Programa de Acompañamiento Escolar (PAE).
Y nada más. Sólo espero que el comportamiento de hoy no se vuelva a repetir.
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